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PEC2 DANIELA VEGA

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PEC2 DANIELA VEGA

Buenas tardes compañeros, Os comparto mi trabajo de la PEC2 que está enfocado a mejorar la señaléctica de un centro cívico y cultural del barrio Can Vidalet. Entrega de la actividad PEC2 …
Buenas tardes compañeros, Os comparto mi trabajo de la PEC2 que está enfocado a mejorar la señaléctica de un…

Buenas tardes compañeros,

Os comparto mi trabajo de la PEC2 que está enfocado a mejorar la señaléctica de un centro cívico y cultural del barrio Can Vidalet.

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PEC 1 – PROYECTO III.

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PEC 1 – PROYECTO III.

¡Hola a todxs! Aquí os dejo mi entrega de la primera pec en formato PDF y con las aportaciones a los debates correspondientes. Un saludo, Marta   Entrega de la actividad PEC1 …
¡Hola a todxs! Aquí os dejo mi entrega de la primera pec en formato PDF y con las aportaciones…

¡Hola a todxs!

Aquí os dejo mi entrega de la primera pec en formato PDF y con las aportaciones a los debates correspondientes.

Un saludo,

Marta

 

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DEBATE – PEC 1

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DEBATE – PEC 1

¡Hola amigui! :) De verdad que me salvas la vida, no sabía que tendrían que operar hoy a mi madre y no…
¡Hola amigui! :) De verdad que me salvas la vida, no sabía que tendrían que operar hoy a mi…

¡Hola amigui! :)

De verdad que me salvas la vida, no sabía que tendrían que operar hoy a mi madre y no puedo ir a darle de comer a mi perrito en todo el día. Sé que no has estado nunca en mi casa pero te explico súper rápido, te he hecho con la APP de Notas un pequeño mapa para que te ubiques en mi casa.

Cuando subas la escalera veras de frente una habitación, te he puesto una cruz para que no entres porque 1 ahí no es y 2 la tengo hecha un desastre. Lo mismo, verás tal cual entres a mano izquierda otra puerta, esto es el baño, así que nada.

Cuando llegues a la zona del comedor, verás que de un lado está el sofá y en el otro está la cocina con la barra, te he marcado con una flechita dónde guardo el pienso de Nano, no tiene pérdida, abres el mueble y verás la bolsa.  Te he marcado con el emoji del cuenco dónde tiene Nano su comedero al lado de la nevera para que lo encuentres fácil.

Perdona si hay algo raro en el texto, que voy conduciendo y tengo el dictado de voz, pero nada, eso que cuando te vayas cierres y muchísimas gracias. Digo le hago el plano y así seguro que me entiende mucho mejor que por el audio. ¡Gracias amor!

Marta


Este ejercicio me ha llevado justo a una anécdota reciente y he decidido también usarla para el debate. Hace cosa de unas semanas, no podía pasar por casa así que le pedí a una amiga cercana que me hiciese el favor de darle de comer a mi perro. Como yo sé que ella no se aclara con los audios, le hice fotos de mi casa y con emojis y flechas le indique todo fácil para que lo encontrase, en este caso he recreado algo parecido pero sin fotos.

Este pequeño mapa es mi casa, vivo en un piso de una habitación con un salón comedor abierto, entonces los pictogramas de cruces en forma de emoji que indican que no pasen me pareció otra manera de indicar NO al paso. Con rectángulos dibujé elementos que le permitiesen referenciarse en el espacio, como la escalera que es lo primero que verá cuando suba, utilizando la referencia del mapa e incluyendo elementos o el sofá para cuando llegue al comedor.

Con la flecha le indiqué el armario de la cocina y con el emoji del comedero, pues dónde está el comedero. He optado por no usar lineas de guía de recorrido porque he considerado que con los elementos visuales y dada la simplicidad del espacio, he creído que esta opción ya era simple y limpia.

¿Qué fácil es utilizar las formas simples para representar elementos más complejos, no? Podemos simplificar un sofá con unos rectangulos y sin poner texto ni texturas decorativas, el mensaje se entiende perfectamente.

¿Qué pensáis vosotros acerca de esto?

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PEC 1 – Descubrir la señalética

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PEC 1 – Descubrir la señalética

  Hola! Adjunto el archivo de mi entrega de la PEC1 . Un saludo, Judith. …
  Hola! Adjunto el archivo de mi entrega de la PEC1 . Un saludo, Judith. …

 

Hola! Adjunto el archivo de mi entrega de la PEC1 .

Un saludo,

Judith.

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¡Bienvenidos y bienvenidas!

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¡Bienvenidos y bienvenidas!

¡Hola! Esta publicación se ha generado automáticamente en el Ágora. Te encuentras en el Ágora de la asignatura. En este espacio se…
¡Hola! Esta publicación se ha generado automáticamente en el Ágora. Te encuentras en el Ágora de la asignatura. En…

¡Hola!

Esta publicación se ha generado automáticamente en el Ágora.

Te encuentras en el Ágora de la asignatura. En este espacio se recogerán todas las publicaciones relacionadas con las actividades que hagan los compañeros y compañeras del aula a lo largo del semestre.

El Ágora es un espacio de debate en el que estudiantes y docentes pueden ver, compartir y comentar los proyectos y las tareas de la asignatura.

Si solamente ves esta publicación, puede ser porque todavía no se ha hecho ninguna más, porque no has entrado con tu usuario de la UOC o porque no perteneces a esta aula. Si no eres miembro de la UOC y ves alguna publicación, es porque su autor o autora ha decidido hacerla pública.

¡Esperamos que esta Ágora sea un espacio de debate enriquecedor para todos y todas!

Debate0en ¡Bienvenidos y bienvenidas!

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Las intervenciones están cerradas.